Insegnare inglese - Teaching English

Un modo per viaggiare, o per pagare i tuoi viaggi, è trovare un lavoro all'estero insegnando inglese. Se vuoi trascorrere diversi anni in una destinazione, questo è un modo popolare per guadagnarti da vivere.

Una classe in Iraq

I lavori che vale la pena considerare come prospettiva a lungo termine, o anche come carriera, sono ampiamente disponibili. In genere richiedono qualifiche ed esperienza; vedere Certificati sotto. In molte di queste posizioni, i vantaggi includono il biglietto aereo e l'alloggio, sebbene vi sia una grande variazione da paese a paese e per tipo di istituto.

Altri lavori potrebbero essere utili per integrare il reddito di un viaggiatore con zaino e sacco a pelo o persino farti vivere in un posto interessante per un anno. Per alcuni di questi lavori, specialmente in aree remote, chiunque sembri straniero e parli un po' di inglese può trovare lavoro. Ancora una volta, i dettagli variano notevolmente.

Parlare la lingua locale non è generalmente richiesto per il lavoro stesso, anche se può essere molto utile nelle classi per principianti e renderà il tuo soggiorno molto più facile e piacevole in altri modi.

Gergo

Gli studenti stanno imparando ESL (Inglese come seconda lingua) o EFL (Inglese come lingua straniera) o ESOL (Inglese per parlanti di altre lingue). Alcune persone fanno gran parte della distinzione tra ESL (in un paese di lingua inglese quindi TV, negozi e così via ti aiutano a imparare) ed EFL (l'inglese non è quasi mai usato tranne che in classe), ma altri considerano i termini come intercambiabili. Per l'insegnante, aggiungi una T per Insegnare per ottenere TESLA, TEFL o TESOL, o semplicemente chiama il campo ELT (Insegnamento della lingua inglese).

Una tendenza negli ultimi decenni è quella di fare molto ESP (Inglese per scopi specifici), progettando corsi personalizzati a seconda di ciò per cui gli studenti devono usare la lingua. Un ramo di questo è EAP (Inglese per scopi accademici), preparando gli studenti a studiare all'estero.

Una parte importante dell'approccio ESP è necessita di analisi, per capire come i tuoi studenti useranno la lingua. Considera un'azienda da qualche parte che esporta prodotti nei paesi di lingua inglese. Gli ingegneri potrebbero semplicemente aver bisogno di leggere manuali e specifiche del prodotto in inglese; potrebbero non ascoltarlo, parlarlo o scriverlo. I marketer potrebbero aver bisogno di leggere la lingua piuttosto diversa di ordini e contratti e di leggere e scrivere e-mail in un linguaggio molto meno formale. Alcuni di loro potrebbero anche aver bisogno di parlare con i clienti. I dirigenti potrebbero dover gestire complesse trattative in inglese, un compito che richiede non solo un eccellente inglese parlato, ma anche capacità commerciali e consapevolezza delle differenze culturali. Idealmente, ognuno di questi gruppi otterrebbe un corso di inglese quasi completamente diverso.

In alcune situazioni, l'analisi dei bisogni è un processo formale e i corsi sono scritti su ordinazione per gruppi specifici. Spesso, tuttavia, l'insegnante fa solo un'analisi informale e trova o inventa esercizi adatti a una classe.

test

Un buon punteggio in un test di inglese è quasi sempre richiesto per gli studenti la cui lingua madre non è l'inglese per studia in un'università che usa l'inglese (a volte anche quando l'università ha una lingua primaria diversa). I test possono essere richiesti anche per i visti in alcuni paesi o per alcuni lavori. I test ampiamente utilizzati hanno i propri acronimi:

  • TOEFL, per l'ammissione alle università statunitensi
  • IELTS, per le università britanniche, irlandesi, canadesi, australiane e neozelandesi
(Molte università accettano entrambi)
  • TOEIC, un test di inglese commerciale dal personale TOEFL
  • BULATI, un test di inglese commerciale delle persone IELTS
  • BEC, Business English Certificates di Cambridge (tre esami a diversi livelli)
  • CPE, sempre da Cambridge: il loro esame di massimo livello.

Gli insegnanti all'estero possono integrare il loro reddito servendo come esaminatori o marcatori per questi test, sebbene sia la domanda che i tassi di retribuzione variano considerevolmente da un luogo all'altro e sono diversi per ogni test. In Cina un tipico insegnante può all'incirca raddoppiare il proprio reddito lavorando come esaminatore IELTS alcuni fine settimana al mese. I requisiti sono rigidi, però: IELTS 9 (livello madrelingua) inglese, a Certificato TEFL (CELTA o Trinity OK, tutto il resto è oggetto di discussione) e tre anni aula esperienza di insegnamento con studenti adulti (né l'insegnamento ai bambini né l'insegnamento online contano). Questo ti porta alla formazione per esaminatori; c'è una tassa per il corso e qualsiasi viaggio coinvolto è a tue spese. È quindi necessario superare un rigido test e rifarlo ogni due anni per ottenere effettivamente il lavoro.

Alcuni studenti ESL potrebbero anche aver bisogno o voler sostenere altri test per entrare in università straniere; questi non sono test ESL, ma test di ammissione progettati per madrelingua inglese. I principali sono:

  • SAT e ATTO per l'ammissione ai corsi di laurea
  • GRE per la maggior parte dei corsi di laurea, sia con una prova generale che con prove specifiche per diversi campi.
  • GMAT per i corsi di laurea in economia.

Per ulteriori informazioni su questi test e discussioni su altri, vedere Studiare all'estero.

Il lavoro

Una classe nel Isole Marshall
Supplementi ESL: veloci ed economici

L'insegnamento dell'ESL (o di qualsiasi altra lingua) ha molto in comune con qualsiasi altro insegnamento, ma ha anche le sue sfide uniche. Tra le altre cose, è necessaria una certa comprensione di come funziona il linguaggio, un po' di pazienza e una notevole esibizione, poiché spesso sono necessarie tecniche non verbali come gesti ed espressioni facciali per impalcare la comprensione linguistica più debole dello studente.

Insegnare inglese come seconda lingua è significativamente diverso dall'insegnamento della letteratura e della composizione inglese a una classe di (per lo più) madrelingua, anche se ovviamente c'è anche una sovrapposizione. Per prima cosa, un insegnante ESL deve affrontare una gamma più ampia di problemi, in particolare difficoltà di pronuncia e domande sull'uso parlato, come quando "Come stai?" è più appropriato di "Come va?" Inoltre, in qualsiasi lingua, anche gli studenti adulti intelligenti della seconda lingua commettono errori grammaticali su cose che qualsiasi madrelingua di otto anni ottiene al 100%; un insegnante ESL deve insegnarli e correggerli. Inoltre, devi monitorare e adattare il tuo inglese, parlando lentamente e chiaramente, evitando lo slang (o enfatizzandolo, a seconda di un'analisi delle esigenze), a volte spiegando i termini e così via.

A qualsiasi livello, l'insegnamento deve essere altamente interattivo. Troppe chiacchiere da parte dell'insegnante sono fatali; non è possibile insegnare le abilità linguistiche né tenendo conferenze né (tranne in piccoli gruppi) con una serie di interazioni individuali tra l'insegnante e i diversi studenti. È necessario creare situazioni in cui gli studenti utilizzino effettivamente la lingua. Spesso questo significa introdurre alcuni vocaboli e/o strutture grammaticali alla lavagna o in un esercizio di ascolto o lettura, quindi impostare una sorta di coppie o compiti di gruppo in cui gli studenti possono provarlo. Vengono spesso utilizzati vari tipi di discussione, giochi di ruolo o attività di gioco.

Viene spesso utilizzata un'intera gamma di oggetti di scena: mappe per esercitarsi a dare indicazioni, ritagli di giornale per la comprensione della lettura o la pratica della scrittura di riassunti, menu per un gioco di ruolo al ristorante, immagini per parti del corpo o parti di un auto, cartoni animati per provocare discussioni e così via. A volte l'insegnante deve trovarli o inventarli; a volte la scuola ha una scorta, come nella foto, oppure possono essere presi in prestito da altri insegnanti. È abbastanza comune per gli insegnanti che lavorano all'estero chiedere agli amici a casa di spedire loro poster e altri oggetti di scena, o di raccogliere oggetti di scena durante le visite a casa. Se stai andando all'estero per insegnare, porta oggetti di scena o spedisci un lotto prima di uscire di casa.

Diversi livelli

Iniziare a parlare inglese per i principianti è difficile; le tecniche includono la traduzione, il mimo, le immagini e molte ripetizioni. Con i giovani studenti, potresti essere in grado di farne un gioco. La pazienza e il senso dell'umorismo sono essenziali; i tentativi di comunicare quando le competenze linguistiche sono molto limitate sono difficili sia per lo studente che per l'insegnante.

Con gli studenti di livello intermedio, ottieni domande apparentemente semplici che mettono a dura prova la tua conoscenza della tua lingua quando provi a rispondere. Se "Non ha molti soldi" va bene, cosa c'è di sbagliato in "Ha molti soldi"? Quale è meglio: "un grande palloncino rosso" o "un grande palloncino rosso"? Perché? L'altro non è corretto o è solo insolito? I libri di riferimento sulla formazione e sulla grammatica possono aiutare molto qui, anche se a volte la risposta è solo "Questo è il modo in cui lo diciamo".

Dagli studenti avanzati, ricevi domande ancora più difficili sulla grammatica e sull'utilizzo. Inoltre, specialmente nelle impostazioni ESP, potresti aver bisogno di una conoscenza considerevole oltre la lingua stessa. Ad esempio, per insegnare inglese commerciale al di sopra di un certo livello, devi conoscere un po' di affari. Tuttavia, non è necessario essere esperti come gli studenti. Ad esempio, per insegnare l'inglese medico, non è necessario essere un medico, ma un'infermiera potrebbe essere un ottimo insegnante, una laurea in biologia o un'esperienza in un campo correlato sarebbe d'aiuto, e almeno una buona comprensione della biologia a livello di scuola superiore è probabilmente essenziale.

Certificati

Chiunque contempli più di un po' di lavoro occasionale in questo campo dovrebbe prendere seriamente in considerazione la possibilità di ottenere un po' di formazione. La formazione può rendere molto più facile sopravvivere in una classe e può aiutarti a essere un insegnante migliore. Un certificato può rendere più facile trovare un lavoro o ottenere uno dei migliori. Inoltre, in alcuni paesi è legalmente richiesto un diploma di laurea per ottenere un visto di lavoro; c'è qualche speranza di negoziare per aggirare questo se si dispone di un certificato TEFL, ma quasi nessuno senza di esso.

Non esiste un ente internazionale di accreditamento TEFL. Le lauree magistrali sono le uniche lauree o certificati effettivamente accreditati, e poche posizioni effettivamente richiedono quelli, principalmente a causa dell'enorme domanda di insegnanti di inglese e della scarsità di offerta.

Sono disponibili diversi certificati di insegnamento ESL/EFL.

  • Molte scuole danno i propri corsi al personale.
  • Varie aziende nei paesi occidentali offrono programmi, che spesso includono un aiuto per l'inserimento lavorativo.
  • Ci sono corsi online.

La maggior parte dei programmi include un po' di esperienza in aula e può essere completata in uno o tre mesi.

A meno di un Master, un certificato Cambridge o Trinity è la qualifica più commerciabile per avere:

  • Corsi per Cambridge CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults) sono rilasciati su licenza da oltre 250 centri in oltre 40 paesi. Il corso è ora disponibile anche online. Il corso CELTA è generalmente sia più difficile che più costoso di altri corsi, ma di durata simile. Gli annunci di lavoro chiedono regolarmente "CELTA o equivalente" piuttosto che voler semplicemente "un certificato TEFL".
  • Trinity College di Londra CertTESOL viene anche insegnato in molti luoghi e anche ampiamente accettato. È "o equivalente" per quegli annunci.

Entrambi i corsi Cambridge e Trinity sono accreditati dal governo britannico. Entrambi offrono corsi integrativi per i titolari della loro qualifica di base, compreso uno per l'insegnamento ai giovani studenti.

Esistono molti altri certificati TEFL. La maggior parte prevede un minimo di 100 ore di corsi accademici guidati da un istruttore qualificato (MA o equivalente) e un minimo di 6 ore di praticantato (insegnamento per studenti) con veri studenti ESL (non compagni di classe TEFL). Questo è in genere completato in 4 settimane a tempo pieno o 9-11 settimane a tempo parziale o online.

Se hai intenzione di fare carriera nel campo, prendi in considerazione una formazione più avanzata come un corso di diploma (Cambridge DELTA o Trinity DipTESOL) o un master. Questi sono necessari per molti lavori di formazione degli insegnanti o di capo di scuola e per alcuni dei migliori lavori di insegnamento.

Molte università offrono formazione ESL/EFL, spesso sia un programma Certificate che un Master. Alcuni offrono un programma di Master progettato per insegnanti che lavorano all'estero, con la maggior parte del lavoro svolto per corrispondenza. Il corso Cambridge DELTA è offerto allo stesso modo.

Cactus TEFL ha un directory di corsi, inclusi i corsi CELTA e Trinity, nonché i propri.

Destinazioni

Le destinazioni popolari per i lavori di insegnamento dell'inglese a pagamento includono

Istituto Linguistico, Chiang Mai Università

In tutto il mondo, ESL è un'industria importante. In ognuna delle aree sopra menzionate, ci sono sia programmi ESL nelle scuole pubbliche e nelle università sia in alcune scuole private. In alcuni posti sembra che ci sia una scuola di lingue in ogni isolato. del Giappone eikaiwa ("scuole di conversazione") vanno dalle piccole scuole alle grandi catene; entrambi assumono madrelingua dall'estero. della Corea del Sud hagwon, cinese China buxiban, e le scuole in molti altri paesi fanno lo stesso.

La domanda di insegnanti in alcune aree è enorme. L'ESL Cafe di Dave suddivide il reclutamento di annunci in tre gruppi: Corea, Cina e altrove. Controllando in un giorno casuale (non nella stagione di assunzione di punta che è intorno a luglio per un inizio di settembre) ci sono stati oltre 50 nuovi annunci nella settimana precedente per la Cina, oltre 100 per la Corea, oltre 50 per il resto del mondo. Alcuni di questi datori di lavoro fanno pubblicità più o meno continuamente, alcuni hanno molti posti di lavoro in offerta e Dave's non è affatto l'unico sito con posti di lavoro, quindi la domanda complessiva è molto alta.

Ci sono alcuni posti in cui è difficile andare come insegnante ESL. Alcuni paesi, come Corea del nord, sono quasi completamente chiusi; altri, come Birmania si stanno aprendo dopo decenni di chiusura e potrebbero essere piuttosto interessanti ma forse ancora difficili. Il tuo stesso governo potrebbe proibirti di andare da altri; per esempio, un americano non può legalmente insegnare in Cuba. Occasionalmente vengono pubblicizzati lavori in paesi dilaniati dalla guerra come Afghanistan, ma assumere un incarico del genere sarebbe troppo rischioso per la maggior parte.

Studenti stranieri negli Stati Uniti

È anche difficile andare nei paesi di lingua inglese. L'Australia non ha bisogno che gli americani insegnino loro l'inglese e viceversa. Ci sono posti di lavoro ESL in quei paesi - principalmente insegnando agli immigrati o agli studenti stranieri - e alcuni potrebbero essere aperti agli stranieri che soddisfano i requisiti per il visto (vedi Lavorare all'estero e articoli nazionali), ma non reclutano all'estero o forniscono benefici agli espatriati come fanno i lavori ESL altrove. Potrebbero anche essere un po' più difficili da ottenere poiché i datori di lavoro potrebbero preferire qualifiche riconosciute a livello locale o un accento locale.

Con queste eccezioni, ci sono lavori ESL quasi ovunque. Ci sono molti posti di lavoro in tutte le aree sopra elencate e alcuni in quasi tutti i paesi non di lingua inglese. Aree come sub-sahariana Africa e il Pacifico le isole non hanno un numero enorme di posti di lavoro, ma ne hanno alcuni. Fornite qualifiche ragionevoli (preferibilmente una laurea e Certificazione TESL), la domanda è più "Dove vorrei andare?" di "Dove posso trovare un lavoro?".

Ci sono molti fattori da considerare nella scelta di una destinazione. Alcuni preferiscono una destinazione non troppo diversa da casa, forse Europa occidentale; altri vogliono andare in un posto davvero esotico come Mongolia. Alcuni potrebbero volere entrambi, una civiltà fondamentalmente europea ma ancora affascinante esotica: forse Perù o Praga? Ognuno di questi è possibile. Alcuni posti di lavoro sono nei principali centri turistici come Bangkok o Rio de Janeiro, altri in posti fuori mano ma interessanti come il Maldive. Aree come Giappone e il Medio Oriente generalmente offrono stipendi più alti, ma in termini di potere d'acquisto potresti stare meglio con una paga più bassa in un paese a basso costo come Cambogia o Bolivia. Lo stesso vale all'interno dei paesi; le grandi città spesso hanno stipendi più alti delle zone rurali, ma spese più elevate.

La lingua può essere un fattore importante. Se parli già una lingua straniera, sarà relativamente facile per te vivere in una regione in cui è parlata. Alcuni insegnanti scelgono una destinazione in parte per il desiderio di imparare la lingua o per migliorare le proprie competenze linguistiche. Ciò implica spesso una preferenza per i paesi in cui si parla una lingua importante, ad esempio Russia piuttosto che Finlandia, o Cina piuttosto che Mongolia. Insegnare in America Latina può interessare per molte ragioni, non ultimo perché lo spagnolo o il portoghese sono molto più facili per chi parla inglese rispetto all'arabo o al cinese. È anche un po' più facile per chi parla lingue europee imparare l'inglese che per chi parla lingue non correlate, ma sia gli studenti che gli insegnanti devono ancora lavorarci. Guarda anche programmi universitari sotto e turismo linguistico.

Posti come Singapore, Malaysia o Hong Kong offrono una bella combinazione. Ci sono posti di lavoro per insegnanti ESL stranieri, ma molte persone locali parlano bene l'inglese, quindi questi posti possono essere molto più facili da vivere che altrove.

Nel India ci sono pochi lavori per stranieri che insegnano inglese; molti indiani parlano già un inglese eccellente e alcuni di loro sono insegnanti qualificati. Ci sono lavori per specialisti, come insegnare letteratura inglese a livello universitario o fare formazione per insegnanti, ma la maggior parte di questi richiede un master o un dottorato. Per gli insegnanti meno qualificati, c'è solo un grande gruppo di lavori non volontari. India (soprattutto Bangalore) dispone di molti call center per le aziende occidentali che esternalizzano il lavoro di assistenza clienti. Questi centri assumono abitualmente un numero abbastanza elevato di persone - per lo più di lingua inglese americana/canadese, ma alcune per altri accenti o lingue - come coach di accento e culturali per i loro operatori telefonici, e preferiscono assumere persone con formazione e/o esperienza ESL. Il denaro è molto buono per l'India, ma questi tendono ad essere lavori piuttosto stressanti come qualsiasi cosa in un call center. Inoltre, gli orari sono spesso piuttosto strani; devi essere in servizio a qualunque ora ci siano nei fusi orari dei clienti. Se i clienti lavorano dalle 9:00 alle 17:00 ora di New York, la tua giornata lavorativa va dalle 19:00 alle 3:00 a Bangalore.

Parte della foto del lavoro in Filippine è simile a quello per l'India: non ci sono molti posti di lavoro per insegnanti ESL stranieri, ma i call center ne assumono alcuni. Ci sono anche molte persone, principalmente giapponesi e coreani, che vengono nelle Filippine per impara l'inglese e naturalmente i centri in cui vanno per avere un lavoro. Questi centri sono spesso felici di assumere insegnanti dall'estero, ma generalmente non devono sostenere grandi spese extra rispetto all'assunzione di insegnanti filippini. Potresti ottenere un ottimo stipendio per gli standard locali, ma nella maggior parte dei casi non benefici come l'alloggio gratuito o il biglietto aereo.

prima della Brexit, Unione europea i datori di lavoro hanno preferito assumere insegnanti da Gran Bretagna o Irlanda perché i cittadini di quei paesi non avevano bisogno di visti di lavoro (i cittadini irlandesi ancora non lo fanno, ovviamente). Alcuni datori di lavoro sarebbero riluttanti ad assumere chiunque abbia bisogno di un visto; altri assumerebbero insegnanti qualificati da qualsiasi luogo e alcuni mostrano una preferenza specifica per gli accenti americani/canadesi.

Per informazioni specifiche per paese, vedere le sezioni Lavoro degli articoli per paese. Per alcune destinazioni, vedi anche Consigli per viaggiare nei paesi in via di sviluppo.

Paga e condizioni

Quasi tutti i lavori ESL che assumono dall'estero includono vantaggi utili, sebbene vi sia una grande variazione da paese a paese e da datore di lavoro a datore di lavoro. Un appartamento gratuito e un biglietto aereo annuale di andata e ritorno per casa sono comuni, sebbene non tutti i datori di lavoro li forniscano. La maggior parte dei contratti è per un anno, anche se alcuni prevedono lo stipendio solo per un anno scolastico di 10 mesi. I lavori all'università o nella scuola pubblica hanno spesso ferie piuttosto lunghe.

Gli insegnanti di lingue in genere non ricevono gli stipendi alti e il pacchetto di vantaggi succosi che un espatriato inviato da un'azienda o da un governo per gestire affari all'estero. In particolare, l'istruzione per i bambini può rappresentare un problema. Le scuole internazionali sono generalmente piuttosto costose e pochi datori di lavoro ESL (tranne in Medio Oriente) lo coprono. Le scuole locali potrebbero non essere adatte ai tuoi figli.

Nei paesi a basso reddito la paga di un insegnante di lingue è generalmente sufficiente per vivere bene lì, ma non molto per gli standard dei posti a reddito più alto. Ad esempio, 1000 dollari al mese più un appartamento gratuito ti permettono di vivere abbastanza bene in Cina; gli insegnanti locali guadagnano molto meno e pagano l'affitto dei loro appartamenti. Puoi permetterti di viaggiare un po' durante le vacanze, all'interno della Cina o nelle vicine aree a basso costo come Sud-est asiatico, e nella maggior parte dei lavori il datore di lavoro copre la maggior parte o tutto il costo di un viaggio di ritorno annuale. Tuttavia sarebbe quasi impossibile estinguere i debiti a casa, o pianificare un viaggio in Giappone, con quel reddito. Nella stessa regione, la Corea, il Giappone o Taiwan hanno stipendi più alti, sufficienti per risparmiare qualcosa nonostante il costo della vita più alto.

È anche comune per le scuole assumere localmente per programmi estivi, per lavoro part-time e talvolta per lavoro a tempo pieno. Questi lavori hanno spesso meno benefici rispetto ai posti assunti all'estero.

La migliore paga per gli insegnanti di lingue è generalmente in Medio Oriente. Possono permettersi di essere esigenti, però; la maggior parte dei lavori richiede una laurea e un certificato TEFL e alcuni richiedono un MA. Alcuni lavori in Giappone e Europa occidentale pagano anche abbastanza bene, ma il costo della vita è alto.

Ci sono anche alcuni lavori ben pagati che addestrano i lavoratori del petrolio; di solito questi comportano un ciclo on/off - 42 giorni di lavoro in loco per lunghe ore, quindi 21 giorni di distanza o qualcosa del genere - con il datore di lavoro che paga un volo fuori ogni ciclo e fornisce sia alloggio che cibo quando sei sul posto. La maggior parte di questi richiede buone qualifiche, in genere laurea, CELTA e cinque anni di esperienza.

Ore

Per la maggior parte delle classi, è necessaria una pianificazione e una preparazione considerevoli per produrre lezioni di qualità ragionevole. Il carico di lavoro di un insegnante di lingue è generalmente di 15-20 ore di contatto a settimana; con tempi di preparazione, valutazione, riunioni del personale e così via, questo è un lavoro a tempo pieno. In generale, ci sono anche alcune attività extra-curriculari.

Ci sono eccezioni. Con piccole classi avanzate, a volte tutto ciò che devi fare è avviare una discussione. La preparazione consiste principalmente nella scelta di un argomento; gli studenti lo prendono e corrono. Oppure, per alcune classi, potresti ricevere un programma ben strutturato con un libro di testo, una cartella di lavoro per studenti e talvolta anche diapositive di presentazione fornite; tali corsi richiedono meno preparazione. D'altra parte, alcune scuole ti scaricheranno nel profondo ("Ecco la tua classe; insegnala!") Senza materiali e talvolta con altri problemi come nessuna fotocopiatrice o Internet, o una classe in cui gli studenti hanno livelli molto diversi di Inglese. In questi casi, ci metti un po' di tempo in più.

Ci possono naturalmente essere problemi con questo. È abbastanza comune per i datori di lavoro volere fino a 25 ore di lezione a settimana, e 30 non è una novità. La direzione e gli insegnanti abbastanza spesso non sono d'accordo sull'importanza di vari incontri e scartoffie. Alcune scuole spingono troppo oltre le cose extracurriculari, richiedendo molti compiti aggiuntivi (di solito non retribuiti). Alcuni affittano i loro insegnanti alle scuole locali, il che spesso significa che hai un bel po' di tempo di viaggio (di solito non pagato). In alcune scuole, quasi tutte le lezioni sono serali e nei fine settimana, o gli orari "a turni suddivisi" (dove insegni diciamo dalle 9 alle 11 la mattina e poi dalle 19 alle 21 di sera) sono abbastanza comuni. Le scuole peggiori possono avere molti di questi problemi insieme; tendono a esaurire gli insegnanti, a non essere in grado di mantenere il personale e a pubblicizzare continuamente posti di lavoro. Attenti a queste scuole!

D'altra parte, alcuni insegnanti presumono che presentarsi a lezione sia tutto ciò che devono fare, vagando senza preparazione e inventando un programma di lezione mentre varcano la soglia dell'aula. Gli insegnanti esperti possono riuscire a farlo di tanto in tanto, ma prendere l'abitudine o provarlo senza molta esperienza generalmente porta al disastro. Insegnare ESL non fa solo parte della tua vacanza; è un lavoro impegnativo e va preso sul serio.

Rischi

C'è qualche rischio nell'accettare qualsiasi lavoro all'estero.

Se viaggi da qualche parte e poi cerchi lavoro, eviti alcuni rischi ma incorri delle spese. Inoltre potresti perdere dei vantaggi; l'alloggio gratuito e il biglietto aereo annuale per la casa sono più o meno standard per le assunzioni dall'estero, ma meno comuni per le assunzioni locali. Infine, probabilmente non sarai in grado di ottenere un visto di lavoro in anticipo poiché non hai un lavoro. A seconda delle normative locali, questo può essere un dettaglio minore o un grosso problema.

D'altra parte, se vieni reclutato da mezzo mondo di distanza, è difficile sapere esattamente in cosa ti stai cacciando o con chi hai a che fare. La maggior parte degli insegnanti finisce bene nei loro lavori all'estero, ma i problemi sono abbastanza comuni che fare attenzione è assolutamente necessario.

La scuola giapponese Nova va in rovina

Nell'ottobre 2007, una grande catena (1000 sedi) di scuole di inglese in Giappone si è schiantata, lasciando diverse migliaia di insegnanti stranieri bloccati. La maggior parte non veniva pagata da sei settimane o più, e la maggior parte si trovava in alloggi forniti dall'azienda, quindi sono diventati senzatetto quando l'azienda ha fallito. Dettagli.

Alcune scuole sono imprese avide che sfruttano sia gli insegnanti che gli studenti; gli insegnanti più cinici sono stati sentiti descrivere alcuni come "McEnglish". Alcuni reclutatori siamo sorprendentemente viscido e interessato solo alla loro commissione. Molte scuole e alcuni reclutatori stanno bene, ma sicuramente non tutti. Ci sono un sacco di storie dell'orrore: alloggi orribili, classi scandalosamente numerose, richieste di straordinari non pagati, paga in ritardo, contratti infranti, ecc. Naturalmente ci sono molti insegnanti felici in altre scuole, a volte anche nella stessa scuola.

Una delle cose difficili del lavorare all'estero è adattarsi alle condizioni locali; arrabbiarsi eccessivamente per cose che non puoi cambiare è una scorciatoia per la follia. D'altra parte, a condizione che tu scelga le tue battaglie e adatti le tue tattiche alle condizioni locali, anche combattere per un trattamento ragionevole può essere abbastanza sensato.

I lavori a minor rischio sono i programmi di reclutamento gestiti dal governo; questi possono offrire un modo sicuro per bagnarsi i piedi. Anche altri luoghi gestiti dal governo, come le università e le scuole superiori pubbliche, sono relativamente sicuri, così come i lavori con grandi with aziende internazionali.

Alcuni fattori indicano un rischio più elevato:

  • Le scuole di lingua private sono più rischiose dei programmi governativi.
  • Anche i paesi del "terzo mondo" e quelli con "sistemi" altamente corrotti sono molto più rischiosi.
  • Se è coinvolto un reclutatore, il rischio è significativamente più alto; o la scuola o il reclutatore possono prenderti in giro.
  • Se la cultura è molto diversa dalla tua, potresti non capire il processo di negoziazione in cui sei coinvolto o sapere quali domande dovresti porre.

Detto questo, migliaia di insegnanti si stanno divertendo molto lavorando con uno o più di questi fattori di rischio. Alcuni sono perfettamente felici nei lavori con tutti e quattro! Sii consapevole dei rischi e usa un po' di cautela, e dovresti stare bene.

Controlla Wikivoyage e altre fonti per informazioni sulla posizione. Fai una ricerca sul web sul nome della città insieme a termini come "inquinamento", "corruzione" e "gang"; potresti aspettarti qualche hit per quasi tutte le città, ma se c'è un grosso problema, questo potrebbe alzarlo. Se per te è importante avere comodità moderne e cibo occidentale, controlla i siti web delle principali catene di vendita al dettaglio internazionali come Ikea o i supermercati europei Metro e Carrefour per vedere se hanno negozi lì. Chiedi alla scuola di inviarti via email le foto dell'alloggio e delle aule.

Controllare il lavoro e il datore di lavoro è più difficile. La precauzione più importante: Chiedi di parlare con gli attuali insegnanti stranieri prima di accettare qualsiasi cosa. Essere estremamente diffidare di qualsiasi scuola che non ti permette di farlo.

Puoi anche controllare il web per commenti su potenziali datori di lavoro o reclutatori. Gli insegnanti ESL sono un gruppo chiacchierone e per lo più alfabetizzati, quindi ci sono molte informazioni disponibili. La maggior parte dei siti di annunci di lavoro dispone di forum che includono commenti sui lavori disponibili. Ci sono anche molti forum specifici per paese che offrono recensioni scolastiche o solo una lista nera di scuole problematiche. Prendi le recensioni con un pizzico di sale, però; anche una buona scuola può avere alcuni ex dipendenti arrabbiati che inveiscono sul web. Cerca altri commenti sul web e parla con gli attuali insegnanti prima di trarre conclusioni definitive.

In alcune località, potrebbero esserci rischi aggiuntivi; copriamo i più comuni in Consigli per viaggiare nei paesi in via di sviluppo e Malattie tropicali. Per alcuni luoghi, Mal d'altitudine, Tempo freddo o Sicurezza in zona di guerra può anche essere rilevante.

Cercare lavoro

Ci sono molti modi per cercare lavoro sul campo. Un'opzione è restringere le aree e quindi inviare lettere o e-mail con il tuo curriculum incluso. Ciò richiede l'invio di molte lettere con l'aspettativa che molti posti non avranno aperture in questo momento. Tuttavia, poiché è risaputo che la maggior parte delle offerte di lavoro non viene mai pubblicizzata, ci sono buone probabilità che si trasformino in opportunità che altrimenti non sarebbero state trovate.

Se hai meno esperienza come insegnante o desideri sperimentare l'insegnamento dell'inglese prima di impegnarti in un corso di formazione completo e in una carriera, un'altra opzione è quella di fare uno stage. Come un lavoro, riceverai in genere viaggio, vitto e alloggio gratuiti. Riceverai anche uno stipendio, anche se è probabile che sia inferiore a quello di un insegnante. Tuttavia, avrai una rete di supporto più ampia intorno a te ed è improbabile che tu sia l'unico insegnante di inglese della scuola. I tirocinanti hanno normalmente il compito di migliorare le capacità di ascolto e conversazione dei loro studenti piuttosto che condurre corsi completi per un contratto a tempo determinato, che va da 3 mesi a un anno.

Ci sono spesso preferenze abbastanza forti per i madrelingua inglesi e per i cittadini dei principali paesi di lingua inglese. Gli annunci di lavoro includono abbastanza spesso un elenco di passaporti accettabili; Regno Unito, Stati Uniti, Canada, Australia e Nuova Zelanda sono in tutte le liste, Irlanda e Sudafrica nella maggior parte. Anche se non esplicitamente dichiarato, molti datori di lavoro non leggeranno nemmeno il resto del tuo curriculum e alcuni governi si rifiuteranno di rilasciarti un permesso di lavoro, senza uno di quei passaporti. Molti annunci forniscono anche una fascia di età accettabile e alcuni specificano il sesso o lo stato civile; questo sarebbe illegale secondo le leggi sulla discriminazione in alcuni paesi, ma è abbastanza comune negli annunci per lavori all'estero.

Soprattutto in Asia possono entrare in gioco anche vari pregiudizi e stereotipi; molte scuole preferiscono i bianchi, in particolare le bionde con gli occhi azzurri, in gran parte perché sperano che l'immagine "giusta" possa aiutare il loro marketing. Questo si basa principalmente sull'economia: l'archetipo di madrelingua inglese è una persona bianca, e i genitori che mandano i propri figli a essere istruiti da un madrelingua inglese si aspettano che gli insegnanti sembrino in quel modo. I cinesi d'oltremare (anche quelli con l'inglese come prima lingua), i filippini, gli indiani, i malesi, i neri americani e soprattutto gli africani riferiscono di avere difficoltà a trovare lavoro o ad ottenere offerte più basse. I membri di tutti questi gruppi sono felicemente impiegati in altre scuole e molti sono ben pagati, ma trovare un lavoro è più facile se si rientra nello stereotipo.

Siti web

Molti siti web offrono lavori di insegnamento dell'inglese; il più noto è L'ESL Cafe di Dave. Altri includono Cactus TEFL, TEFL.com, Il mondo di TEFL, LoveTEFL.com, TEFL Org UK, Scambio di lavoro ESL, e Maximo Nivel. Nel frattempo, TEFLPA consente agli insegnanti di inglese di pubblicizzare liberamente i propri servizi di insegnamento agli studenti nella propria area locale in qualsiasi parte del mondo e una delle tante liste di discussione sull'occupazione è TESLJob

Meno siti web offrono opzioni di stage anche se stanno diventando più popolari. Per esempio, L'Accademia TEFL offre stage retribuiti in paesi tra cui Cina, Thailandia e Corea del Sud, mentre Premier TEFL e TEFL Org UK confezionare le loro offerte di stage con i loro corsi di formazione TEFL. Stage diversi richiederanno diversi livelli di formazione, quindi leggi attentamente i dettagli.

La ricerca sul Web di frasi come "insegnante di inglese" o "lavoro ESL" mostrerà dozzine di altri siti. Ci sono anche molti siti per paesi o regioni specifici; includi uno o più nomi di paesi o città in una ricerca web per trovarli. Vedi anche le sezioni Lavoro dei nostri articoli nazionali.

Come con tutto nel business ESL, è necessaria una certa cautela; alcuni siti sono gestiti da reclutatori (vedi avvertenze di seguito) e alcuni sono stati accusati di censurare le discussioni nei loro forum per proteggere i propri inserzionisti dalle critiche.

Associazioni professionali

Ci sono due principali associazioni professionali per insegnanti ESL, con sede negli Stati Uniti TESOL e con sede in Gran Bretagna IATEFL. Entrambe sono organizzazioni internazionali i cui membri provengono da ogni parte e lavorano in tutto il mondo. Entrambi pubblicano riviste (disponibili nelle biblioteche universitarie) e gestiscono un sito Web e una conferenza annuale. Le riviste ei siti web hanno annunci di lavoro e le conferenze hanno una fiera delle assunzioni. Like most academic organizations, these are more applicable to teachers of TEFL at the university level where service involvement is required for tenure and promotion; the majority of TEFL teachers have little or no involvement with them.

Teachers in many countries have established ELT teaching associations; many are set up as regional affiliates of either TESOL or IATEFL. Like any other job search, networking and finding the people who are "in the know" is a great way to find a job or to learn more about local conditions:

At the very least, read the appropriate site to get a feel for the issues that are important in the country you wish to work in. You may also discover who are the leaders locally and what is currently important. Having this information ready will help with any interview. Some sites will link to posts for job notices. Look for conference announcements and plan a visit; these are excellent chances to look for work.

Governments of destination countries

A few countries have government-run programs for recruiting foreign teachers:

These generally take new university graduates and do not require teacher training or experience. Most placements are in secondary schools. You may be posted to a rural school where you're the only foreigner for miles around — great for experiencing local culture, not so great if you wanted to move in with your girl/boyfriend in Tokyo/Seoul.

Most of these jobs pay fairly well for entry-level posts, often a bit more than training centers offer to beginning teachers. For example, as of 2013 the Japanese JET program pays ¥3,360,000 (about $33,000) in the first year with increases in subsequent years. These jobs also look fairly good on a resume; anyone hiring English teachers in the region is likely to know these programs and if your next job application will be back home, then listing a national Ministry of Education as your last employer sounds much better than Tomiko's English Academy.

In some countries the State, Province or other entity in charge of education for many cities will also assist schools in finding staff. Contacting the education department directly can lead you to schools needing foreign ESL teachers.

Governments of English-speaking countries

Il Consiglio Britannico is the British government's educational and cultural department. Among other things, they are the largest English teaching organisation in the world, running schools in many places.

The Council also handle recruiting for various foreign governments' English programs. SayElbonia needs a few dozen teachers, or a few higher-level specialists like teacher trainers or curriculum and test designers; the Council will advertise, collect resumes, and produce a short listof candidates. For the actual interviews, senior Elbonian staff can fly to London and use Councilfacilities to interview, or the Council can handle the interviews too.

For some of these jobs, the Council also provides guarantees for teachers; if a corrupt school official steals your pay or you need to bail out because of a revolution in Elbonia, some Council contracts require compensation and the Council pays it even if they cannot collect from the other government. This does not completely remove the risks, of course, but it does reduce them significantly.

Council jobs can be searched on their web site or look for ads in the Guardian and the Times Education Supplement or Higher Ed. Supplemento. Some, but by no means all, of their jobs are restricted to British citizens. Most interviews are in London. British Council schools may also hire locally wherever they are, but these jobs usually do not have benefits like airfare and housing that the London-hired ones do.

Il US government runs a few programs in which American citizens can teach English abroad: the English Language Fellow and Specialist programs, the Fulbright English Teaching Assistant program, and some Peace Corps posizioni. Another program, paid for by government and run by Georgetown university, sends teacher trainers and other experts abroad; it requires a masters degree and US citizenship.

The big chains

There are a number of large companies in the ESL business, such as English First, International House, Wall Street English e Berlitz. The British Council (vedi sopra) might be considered another in this class, though it is rather different in some ways. Any of these has dozens of schools in multiple countries, and all of them are more-or-less continuously recruiting teachers.

There are substantial advantages to working for such a company, especially for novice teachers.

  • Any of them tends to have experienced managers, to offer training for teachers, and to pay at competitive (though not always generous) rates.
  • Perhaps more important, none of them are at all likely to try the tricks that sleazy recruiters or schools sometimes get up to, such as avoiding the cost of a proper visa by asking teachers to work illegally on a tourist visa or making large profits while paying teachers a pittance as "volunteers".
  • Given experience in one of these companies, it may be relatively easy to move to another location or to a different job. Consider a teacher who has done a few year's ESL in Indonesia and is ready for a change; any such teacher could look for work in, say, Japan or Prague and have a reasonable chance of finding it. However, a teacher with one of the big companies can seek work at the same company's schools in those places; he or she is likely to have it significantly easier, both in finding work and in adapting to the new school on arrival.
  • If you want to make a career in ESL, there may be more opportunities in a large company; there are jobs in management, teacher training and materials development that you can hope to move into.

These are professional organisations, not fly-by-night operators; that is good to know when you contemplate the risks inherent in working abroad, and it may also make one of them look better on your resume than a smaller company.

That said, there is a downside. For one thing, most such companies are franchise operations so conditions at a particular school depend on the local franchise owner as well as the global organisation. Some reports on expatriate-in-wherever bulletin boards claim that certain schools in large chains are utterly awful places to work, generally because at that particular school either the franchise owner or the foreign manager is a twit. Such reports need to be taken with a grain of salt and it is quite common to hear that one location is terrible while another nearby is just fine, but some caution is indicated.

In most cases an experienced teacher with some knowledge of a country can find a better job than these places offer — one with more money, shorter hours, longer holidays or less stress, and sometimes more than one of those. However, for someone new to ESL teaching and/or the country, these places are quite often the best prospect.

Recruiters

Some people on expatriate-in-wherever discussion sites say quite emphatically that you should never consider taking a job if a recruiter is involved. That is likely overstated — other people posting on the same sites often disagree, and some even recommend particular recruiters as honest and useful — but treating recruiters with caution is almost always advisable. In many cases, they create more problems rather than solving any.

Note that this includes various "job search" sites which do not give contact information for actual employers, or even for recruiters other than the company running the site; these are just thinly disguised advertising for a particular recruiter and should be either shunned entirely or used with caution. It also includes various organisations in Western countries that offer ESL training followed by "placement assistance". The training may be useful (see certificati above), but after that they are just a recruiter and should be treated with caution.

Some recruiters want an up-front payment from teachers, a "membership fee", "placement fee" or whatever. In nearly all cases, these should be rejected out-of-hand. Honest recruiters make their money by getting commissions from schools; any who ask for payment from teachers are quite likely scammers. This does seem to vary some from place to place, though; for example, almost no recruiters for China or Thailand ask for an up-front fee, but for Latin America many do.

For volunteer recruiting, see also Volunteer_travel#Be_wary.

Other ways to teach abroad

There are many other ways to live abroad. Vedere Working abroad per alcuni dettagli. Here we cover those that involve teaching.

Teachers from other fields

If you have a teaching qualification in your own country, but not in ESL — perhaps a biology or history or even English literature teacher — then many English teaching jobs will happily accept you, though some will want an ESL certificate as well.

With such qualifications, consider looking for work at Scuole internazionali. These are mainly for the children of expatriates, and the fees are generally paid by companies or governments who send staff abroad. The fees are often high, but nobody cares; most parents do not have to pay them and for the parents' employers they are a necessary business expense. In these schools both the educational standards and the teachers' pay rates are similar to those back home, quite often a bit higher. In most cases pay and conditions are much better than language teachers get. In addition, free education for your own children is often included.

These schools generally want the same qualifications as primary or secondary schools back home, but there is some variation. All want certified teachers, but some restrict that to certifications from a particular country or even state, while others will happily hire certified teachers from anywhere in the English-speaking world. A few will also hire well-qualified ESL teachers — typically degree and CELTA — without schoolteacher certification. Many international schools also look for two years teaching experience in addition to formal qualifications. Many schools conduct interviews on Skype.

C'è un Consiglio delle Scuole Internazionali e un International Schools Services directory; both sites also have teacher recruitment links. A company called Search Associates handles recruiting for a number of schools and runs job fairs in large cities around the world. Many of those schools teach the International Baccalaureate — a high school diploma that most universities in any English-speaking country will accept — so another way to find schools is through the IB site. You could also ask embassies or companies with many expatriate staff what schools they use, or ask on an expatriate-in-wherever forum.

A web search for "international school" plus the name of a country or city will also turn some up, but be aware that "international school" is sometimes (certainly in China, possibly elsewhere as well) purely a marketing term, used in promoting any school that teaches some English.

Certificato Montessori teachers can also find work in many countries.

Some programs, such as JET in Japan also have positions for experienced sport coaches.

Teaching other languages

Of course English is not the only language for which there is demand. There are jobs around the world for teachers of any major world language, though often not as many as for English teachers.

Various governments sponsor organisations to promote their nations' languages, and offer jobs for speakers of those languages.

Universities and high schools abroad, or training centers that mainly teach English, may also hire teachers for other major languages. Some countries, such as Cina, have universities that specialise in teaching foreign languages. As for English teachers, international schools often have better pay and conditions than other places.

University programs

Many Western universities offer some sort of year abroad program, often in co-operation with a foreign university. For students of the language or history of some remote part of the world, these may be a fine opportunity. Typically there are fees which you would not pay if you went on your own, but on the other hand you get credits from the Western university for your foreign studies.

There are two main types of program; examples here are from China but similar things are available in other places.

  • Some programs, e.g. Berkeley, offer full time study of the foreign language. Often these are fairly flexible about time; a year, a semester or a summer are all possible.
  • Others give some language and teaching training, then place you as an English teacher in the host country. Usually these require a longer commitment, typically a year. The advantage is that you make at least enough to live on.

Volunteer work

Volunteer positions are usually for a shorter term and may or may not include room and board. Per i dettagli vedere Volunteer.

Online teaching materials

Many sites offer teaching materials, lesson plans, or related ideas.

  • Il Internet TESL Journal is a source for teachers wishing to understand ELT better or get new ideas: broken down into Techniques, Articles, and Lessons. Updated monthly.

There are several Wikis for English teachers:

All have lesson plans and teaching materials as well as more general articles.

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